Внимание, приз уже выигран пользователем 8yc. Но вы можете выиграть еще 1000р если пройдете в тему по ссылке.
Доброго времени суток! Пишите в этой теме любой осмысленный комент.
Тот чей осмысленный комент будет последним, получит от меня приз - 1000р (через задание). Один и тот же человек может писать сколько угодно новых коментов. Только не надо в качестве комента писать цитату уже написанного комента в этой теме, это не будет счиататься. Это все.
Если в теме не будет новых коментов в течение 12 часов, то я сам закрою тему и выдам приз последнему автору осмысленного комента. Не самому себе естественно. ) При этом если разница времени между предпоследним и последним коментом будет более 12 часов, то побеждает автор предпоследнего комента.
Недостаточно знать таблицу умножения, чтобы быть гуру в математике. (Математика делится на теоретическую, выполняющую углублённый анализ внутриматематических структур, и прикладную, предоставляющую свои модели другим наукам и инженерным дисциплинам, причём некоторые из них занимают пограничное с математикой положение.)
Примерно такая же ситуация и с ИТ.
Я считаю так, той математики что преподают нам в школе предостаточно, даже лишнее,эти тангенсы, котангенсы ,корни и так далее, тем более то что мы в школе изучали в классе до 7 8 9 она не запоминается, кроме 2 + 2 и так далее. Что касается сферы it-технологий там надо изучать скорее всего целенаправленно.
Вот мой пример "излишнего образования". На работе был рулон пленки. Нужно было знать, сколько пленки осталось, разворачивать и сворачивать лень. Тогда я решил посчитать. Для этого я вывел формулу длинны окружности, зная что такое число ПИ L = 3,14 * D. Замерил внутренний диаметр рулона штангенциркулем, получил диаметр, подставил его в формулу, посчитал длину окружности (т.е. одного витка материала). И умножив на количество витков, получил длину оставшейся пленки с запасом. После чего рассказал про это напарнику. На что он мне ответил, что вместо вычисления длины окружности, можно было тупо замерить рулеткой, обернув ее вокруг рулона.
Добавлено спустя 01 минуту 51 секунду
Тут уже проблема логического мышления, которому плохо учат. Вся математика - это наука об абстракциях. Но вот что такое абстракция, я узнал только гораздо позже после школы.
Я работал, только очень очень специфически причём технологии уже давно ушли вперёд ни о чём, но задатки и основы сохранились в памяти.это по специфическому направлению Андрюха. А по основному, каждый почти день, по желанию, надо жить в удовольствие.
По специальности работают только врачи и юристы, а так главное как устроишься, а не кол-во и цвет дипломов. Многие только ради них «учатся» в ВУЗах, потому что без корочки о ВО не примут на работу. Хотя если например, устраиваешься в сфере IT, то тебе дают задание и время на него. Если в итоге справился, возьмут и без вышки, главное навыки и умение работать.
Вот вот. Сущность высшего образования в странах СНГ извратилась. Что, как мне кажется, к сожалению является еще одним доводом, что уровень наших стран ниже, чем пендосии и гейропы.
Единственный выход из ситуации - найти нормального начальника в частной фирме, который будет принимать на работу, руководствуясь реальными знаниями и навыками человека, а не его корочками.
А хотя не, есть еще второй выход - взятки и связи, но это уже если есть знакомства в нужной сфере.
да, есть такой закон. И некоторые извращенцы работают там ради 80% пенсии от зарплаты (если 20+ лет там ишачить), или 90% (если 30+ лет). Возможно сейчас уже другие цифры, законы часто меняются
1898.93 
Приз от меня.
