Забавный у меня вышел спор с отцом (ему сейчас 63 года). Мы не сошлись во мнении о том, какой процен людей через 10 лет после окончания средней школы смогут дать определение синуса, не заглядывая в справочники, гугл и тому подобное. Я заявил, что, вероятно, около 50%. Отец улыбнулся, назвал меня декабристом (ибо, страшно далеки они от народа) и предположил, что 10%.
А давайте выясним истину. Прошу ответить на вопрос, знаете ли вы четко, что такое синус. Ответ да предполагает, что вы в состоянии высчитать его значение при ниличии необходимых данных.
Если вы закончили школу 10 лет назад или раньше - голосуем.
Да
15
Нет
30
[опрос] Раздел: Школы, проголосовало: 45, последний комментарий: 08.04.2019 14:31 Тема закрыта автором
Склоняюсь больше к мнению о 10%
Поскольку вопрос стоит "какой процент людей через 10 лет после окончания средней школы смогут дать определение синуса"
Не все даже еще учащиеся смогут ответить на этот вопрос. А поскольку они будучи школьниками не могут, то, ясное дело, не смогут и после окончания.
Если вопрос поставить какой процент из тех, кто на момент окончания это знал, то результат может быть другим, но, мне кажется, все равно не половина. А с годами только меньше.
К выполняющему домашнее задание сыну сзади подходит папа, гладит его по голове:
— Старайся, Вовочка, крючки пиши аккуратнее.
— Это не крючки, отец! Это интегралы!!!
правильно подметил - речь идет о тригонометрических функциях...
Добавлено спустя 50 секунд
он получил правильное образование и тебе наверняка может дать фору и прекрасно замечает, как считает нынешнее поколение..., нет в руках калькулятора - беда...
Синусы и джолу мне не пригодились ни разу, но вот теорвер и статистика были очень даже нужны. Можно даже сказать, что 10% моей ЗП мне платися за то, что я знаю, что такое матожидание и умею использовать его на практике в своей работе))
Добавлено спустя 04 секунды
Синусы и джолу мне не пригодились ни разу, но вот теорвер и статистика были очень даже нужны. Можно даже сказать, что 10% моей ЗП мне платися за то, что я знаю, что такое матожидание и умею использовать его на практике в своей работе))
Я только могу в кросворде написатьесли там будет вопрос тригонометрическая функция и еслипо буковкам подойдет потому что еще помню косинус ... тангенс и сотангенс хотя даже помню с частицамиарг или арк здесь не поню
Мне по жизни и по работе не нужно синусы/косинусы/тангенсы/логарифмы вычислять, поэтому я этим не забиваю голову. Если вдруг когда-то и понадобится (что маловероятно) - посмотрю в справочнике, в интернете или посчитаю с "инженерным калькулятором" в компьютере. Гораздо чаще мне нужно вычислять напряжения, токи, сопротивления, мощности (вобщем - закон Ома).
про биссектрису помню подсказку - Биссектриса это крыса, которая выбегает из угла и делит угол пополам, а из современных -
Подкатил к Гипотенузе как-то Катет,
Но она сказала: "Неее, никак не катит!
Для меня ты ростом слишком маловатый,
И, как угол между нами, туповатый!
Вот приятель твой - маленько поприкольней!
Ну а ты покинь-ка лучше треугольник!
Да не вступится он, нет! Заморыш-карлик!
Ты не знал? Ему всё перпендикулярно!
Эй!!! Не надо мне тут косинус ручонкой!
Я ведь штангенсом прибью, хоть и девчонка!
И о секансе со мной мечтал вооон там бы!
Папе Пифычу скажу, он мастер САМБО!"
Суть образования дать общие понятия на данный момент, в будущем большинству это не нужно. но будут выявляться дарования в разных областях в процессе обучения, которые будут участники разных олимпиад, станут возможно учеными и тд.) Научный пргресс кто-то все-таки двигает ))
Не буду врать, я кончил школу в 2008 году, и не помню, что такое синус, мне это не жизненно необходимо, что бы я это помнил.. Но для общего развития нужно знать))
Теорверу обучали, статистика - это, разумеется, ВУЗ
Добавлено спустя 03 минуты 56 секунд
Участникам голосования СПАСИБО! Более-менее достаточная выборка набрана. Результат - 33% респондентов полагают, что знают ответ на вопрос
я знаю,что такое синусит.ибо в мед хотела когда то поступать)школа называется начальной общеобразовательной,чтобы
например,я до 4 класса училась в матклассе,потом мои интересы поменялись,математика ушла в топку,появился интерес к гуманитарным предметам.в универе первые два года зачем то учили высшую математику,а вот философия,история мировой культуры было интересно,хотя факультет экономический)
465.30 
Спор с папой
